Coachausbildung

Ich freue mich darauf, gemeinsam mit Simone Schieker ab November 2025 die erste Hephaistos Coachausbildung im Rhein-Main-Gebiet anzubieten.

So beschreibt Hephaistos die Ausbildung:

Coaching ist eine personenbezogene Beratung für Menschen in ihrer beruflichen Rolle.

Coaching ist eine Haltung, keine Technik und erlernt sich nicht allein durch die schnelle Vermittlung von Methoden und deren Anwendung. Wir bilden Sie zum Coach aus, nicht zum Coaching-Tools-Anwender!

Ein kompetenter Coach braucht hohe persönliche Kompetenz, was einen angemessenen Umgang mit den eigenen Gefühlen und denen anderer beinhaltet. Er benötigt soviel Kontaktfähigkeit, dass er auch in schwierigen Situationen beziehungsstabil bleiben kann. Prozesskompetenz, methodisches Wissen, dabei auch psychologische und psychotherapeutische Kenntnisse, Verständnis von Organisationen, Hierarchien und Führung gehören genauso zum Grundhandwerkszeug eines Coaches.

Eine professionelle Coachausbildung muss breit gefächert sein und Wissensvermittlung auf verschiedenen Ebenen beinhalten. Unsere Coachausbildung zeichnet sich durch einen integrativen Ansatz, theoretische Tiefe, hohen Praxisbezug, eine intensive persönliche Begleitung und vor allem dem Fördern eines individuellen Arbeitsstils unserer Teilnehmer aus. Wir erzeugen keine Abziehbilder, wir helfen, dass Originale wachsen. Das ist auch der Grund, warum unsere Ausbildung deutlich länger ist, als die meisten anderen am Markt befindlichen.

Die Coachausbildung gliedert sich in zwei Teile – Coaching I (29 Tage) und Coaching II (20 Tage) -, die konzeptionell eine Einheit bilden, zusammengehören und nur zusammen gebucht werden können. Neben den Präsenztagen unter unserer Leitung findet auch selbstorganisierte Peergruppenarbeit statt.

Die Schwerpunktthemen in Coaching I sind:

Kenntnis unseres integrativen Coachingkonzepts der 8 Leitprozesse
Entwickeln der inneren und äußeren Präsenz, die Voraussetzung jeder gelingende Beratung ist.
Struktur und verschiedene Phasen eines Coachingverlaufs
Auftragsklärung, Erstgespräche und Vertragsarbeit
Psychologische Konzepte von Veränderung und Stagnationsphänomenen
Theoriekonzepte, Methoden und Techniken im Anwendungsfeld Coaching
Integrative Interventionsformen und -strategien
Diagnose und Intuition
Grenzen des Coachings

Die Schwerpunktthemen in Coaching II sind:

Ausrichten des eigenen Stils an den grundlegenden veränderungswirksamen Leitprozessen
Psychodynamik von herausfordernden Klienten (Widerstand, narzisstische Führungskräfte, psychische Krisen, Mobbing, Burnout)
Flexible Handhabung von Interventionstechniken
Systemtheoretisches Verständnis von Führung und Organisation
Ethik und Menschenbild der Beraterin/des Berater
Festigung der eigenen professionellen Identität
Konfliktmoderation
Formen der Konfrontation im Coaching
Arbeiten mit inneren (destruktiven) Repräsentanzen
Abschluss eines Coaching-Prozesses

Die Coachausbildung ist durch den DBVC (Deutscher Bundesverband Coaching e.V.) anerkannt. Seit 2020 ist das Institut ebenso Mitglied im IOBC (International Organization for Business Coaching) und das Institut kann den AbsolventInnen ein internationales Certificate mit IOBC Logo und Nummer verleihen.

Theoretisches Fundament ist die Metatheorie der Veränderung. Klaus Eidenschink hat über lange Jahre das integrative Beratungskonzept entwickelt und theoretisch fundiert. Die Grundzüge dieser Metatheorie der Veränderung stellt Hephaistos hier dar. Dort finden sich auch viele Publikationen und Texte zum Download.

Ausführliche Informationen zur Coachausbildung bekommen Sie in einem persönlichen Kennenlerngespräch, damit die „Passung“ zwischen dem, was wir gerne lehren, und dem, was Sie lernen wollen, auch sicher gegeben ist.

Melden Sie sich bei Interesse gerne direkt bei mir (info@oliver-koenig.net) oder bei Hephaistos (info@hephaistos.org). Ich freue mich auf den Austausch.